BCO Onderwijsadvies Venlo
Home
Regionaal steunpunt ontwikkelingsgericht onderwijs PDF Afdrukken E-mail



In het najaar van 2007 sloot BCO Onderwijsadvies met De Activiteit te Alkmaar een samenwerkingsovereenkomst.
Als regionale partner voor van De Activiteit ondersteunt BCO scholen en organiseert (leer)netwerken voor scholen die volgens het ontwikkelingsgerichte concept werken. BCO Onderwijsadvies is steunpunt voor (speciale) basisscholen en voorschoolse instellingen in zuidoost Nederland.
De eerste gezamenlijke activiteit was de organisatie van de succesvolle conferentie Samen op verhaal komen in De Oranjerie in Roermond op 27 februari 2008. 



Bea Pompert, Gemmie Derksen en Niko Fijma

 Bea Pompert over OGO:
“Een kans op onderwijs waarin echt én effectief geleerd wordt. Steeds meer scholen kiezen voor ontwikkelingsgericht onderwijs.
Dat is niet voor niets! Onze tijd vraagt om onderwijs dat voor kinderen echt zinvol is en tegelijkertijd hoogwaardige kennis en vaardigheden aanbrengt. In OGO gaat het om een uitgekiend samenspel tussen een inspirerende leraar en de groep. In betekenisvolle activiteiten vullen ze elkaar aan.
De leerkracht als doelgericht regisseur met veel kennis over ontwikkelingsperspectieven en vakinhouden. Maar met de leerlingen in de hoofdrol. Immers zij moeten het doen. Actieve en nieuwsgierige leerlingen doen het beter op alle fronten.
In OGO-klassen vinden zij rijke contexten waarmee zij vooruit kunnen met leren en leven.”


De Activiteit
Het bureau van het landelijke centrum voor ontwikkelingsgericht onderwijs staat onder leiding van Bea Pompert en Niko Fijma. Beiden zijn bekend van het bevorderen van ontwikkelingsgericht onderwijs binnen Nederlandse basisscholen en voorschoolse instellingen. Zij werken samen met prof. B. van Oers van de Vrije Universiteit van Amsterdam.
Bea Pompert en Niko Fijma zijn ook auteurs van uitgaven als Basisontwikkeling, Startblokken van Basisontwikkeling, Horeb, Met jou kan ik lezen en schrijven, Op jou kan ik rekenen en het tijdschrift Zone.
De laatste jaren werken ze aan het doortrekken van ontwikkelingsgericht onderwijs naar de bovenbouw. Hiervoor publiceerden ze o.a. Thema’s en taal.