Een veilige school herkent u aan een positieve omgang met elkaar.
De leerkrachten zijn zich bewust van de sociale vaardigheden die ook op jonge leeftijd kunnen worden aangeleerd.
Jonge kinderen in groep 1 en 2 kunnen zich nog niet zo goed verplaatsen in de ander, maar ze ontwikkelen zich hierin. Met het programma 'Interactiewijzer jonge kind' leren kinderen: gedrag benoemen, herkennen en toepassen. Poppie Baasje, Poppie Mee, Poppie Tegen en Pop Verlegen helpen in speel- werk en oefenactiviteiten. In de schoolpraktijk leren kinderen dat er verschillende gedragsalternatieven zijn waaruit je steeds de beste kunt kiezen. Ze leren impliciet vanuit hun eigen belevingswereld: "Ik bén niet zo, Ik dóe zo, En ik kan het dus ook ánders doen!"

Basisschool de Wingerd in Tegelen heeft 'Interactiewijzer jonge kind' ingevoerd. De groepen 1-2 starten ieder schooljaar met het project 'Poppies'. Hiermee worden de basale sociale vaardigheden aangeleerd.

Julie van Roy teamleider onderbouw:
"Het is opvallend hoe snel jonge kinderen sociale vaardigheden kunnen herkennen in verschillende situaties. Deze sociale vaardigheden komen gedurende het schooljaar terug in allerlei toepassingen en thema's. Zelfs kinderen met heel beperkt taalgebruik gaan gedrag van zichzelf en een ander zien én benoemen. Ook ouders krijgen met dit programma handvaten aangereikt om samen met hun kind thuis het gedrag bespreekbaar en stuurbaar te maken. Echt frappant op zo'n jonge leeftijd!"