BCO Onderwijsadvies - Instrument voor visie op herontwerp onderbouw voortgezet onderwijs

Instrument voor visie op herontwerp onderbouw voortgezet onderwijs

Alle scholen voor voortgezet onderwijs moeten de periode van de onderbouw opnieuw bekijken. Het Ministerie wil meer samenhang in de leergebieden. Leerlingen krijgen hierdoor meer invloed op hun leerproces. Motivatieproblemen en gedragsproblemen zullen verminderen.
Dit vraagt om een heldere en gedeelde visie.
BCO Onderwijsadvies heeft voor dit doel het instrument de ‘Scenario-generator’ ontwikkeld.

Scenario-generator
Voor het herontwerp onderbouw zijn vier scenario’s beschreven. Deze zijn uitgangspunt van de Scenario-generator. Dit instrument kan gebruikt worden op individueel niveau, team- en op schoolniveau. Hoe kijken docenten of teams op dit moment aan tegen de manier waarop zij hun onderwijs vorm geven? Daarnaast kan de Scenario-generator gebruikt worden als instrument voor visieontwikkeling.

De vier scenario’s worden hieronder kort beschreven.

Scenario 1:
Samenhang door leerstofafspraken

“we blijven dicht bij het bestaande”.

Kenmerken:
vaste roosters, schoolvakken zijn uitgangspunt, leerlingen werken in een klassikaal systeem en toetsing is hoofdzakelijk gericht op kennis.

Scenario 2:
Samenhang door combinaties van vakken en projecten
“we gaan vanuit ons vak samenwerken”.

Kenmerken: vakoverstijgende projecten naast bestaande vakken, leerlingen werken in een klassikaal systeem, toetsing op kennis en bij projecten op kennis en vaardigheden

Scenario 3:
Samenhang door integratie in leergebieden
“we worden samen verantwoordelijk voor de inhoud”.
Kenmerken:
integratie van vakken, docenten werken in kernteams, dagdelen voor vakoverstijgende projecten en beoordeling van kennis en (sociale) vaardigheden.

Scenario 4:
Samenhang via competenties van leerlingen
“we begeleiden leerlingen in hun leerproces”.

Kenmerken:
keuzemogelijkheden voor leerling voor samenstellen van eigen programma, leergebieden/themagericht onderwijs, docenten werken in kernteams, zijn meer coach dan instructeur en portfolio weerspiegelt de ontwikkeling van de leerling.

De Scenario-generator kijkt binnen de scenario’s naar een aantal aspecten van het onderwijs, zoals programma, docenten, team, leerlingen, organisatie en beoordelen.

U kunt zich inschrijven voor een workshop waarin we via een vragenlijst een portret maken van uw school of team en een eerste aanzet geven tot visieontwikkeling. De resultaten zijn direct via de computer beschikbaar, zowel via Excel als via een websurvey.
Als ook het management een keuze heeft gemaakt voor één van de scenario’s, kunnen docenten aan de slag.
Bij het opstellen van een stappenplan ondersteunt BCO Onderwijsadvies u graag.

Voor meer informatie: Dit e-mail adres is beschermd door spambots, u heeft Javascript nodig om dit onderdeel te kunnen bekijken

[ terug ]

Onderwijs nieuws